Накануне в Алтайском крае прошел вебинар, организованный краевым учебно-методическим объединением по начальному общему образованию.

Около 800 педагогов, руководителей районных и городских методических объединений, заместителей директоров, курирующих начальную школу, обсудили меры по подготовке образовательных организаций региона к проведению всероссийских проверочных работ в четвертых классах.

Специалисты АКИПКРО, доцент кафедры начального общего образования Татьяна Блинова и старший преподаватель кафедры начального общего образования Ирина Доровских в своих выступлениях выделили типичные ошибки и трудности учащихся при выполнении работ по русскому языку и математике, разъяснили их причины, представили способы восполнения недостающих умений.

Участники мероприятия отметили значимость конкретных рекомендаций по организации работы с учащимися, требующими особого внимания.

«Анализируя итоги пробных работ, мы пришли к выводу, что результаты напрямую зависят от сформированности метапредметных результатов, а также от того, насколько системно учитель организует индивидуальную работу с детьми, испытывающими трудности», - подчеркнули педагоги.

По словам руководителя отделения краевого учебно-методического объединения по начальному общему образованию, учителя начальных классов школы №55 г. Барнаула Лилии Поворознюк, основной задачей руководителей методических объединений является оказание адресной помощи учителям в организации работы с заданиями. Лилия Владимировна отметила, что такая работа наиболее эффективна, если в нее включены родители.

Кроме того, руководитель методического объединения рекомендовала в программу заседаний районных и школьных методических объединений по вопросам подготовки к всероссийским проверочным работам обязательно включать представление успешного опыта организации работы с учащимися.

Отвечая на вопросы участников, доцент, заведующий кафедрой начального общего образования Елена Белорукова подчеркнула: «Всероссийские проверочные работы в 4 классах не являются итоговой аттестацией школьников. Отличительной особенностью всероссийских проверочных работ является единство подходов к составлению вариантов заданий, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками края и страны в целом. А тексты всероссийских проверочных работ разработаны в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и на основе примерных образовательных программ».

Справка:

Более 24 тысяч четвероклассников Алтайского края выполнили пробные проверочные работы по русскому языку и математике в декабре 2015 года.

Более успешно ребята справились с работой по русскому языку. На «отлично» написали работу 6849 учащихся, что выше показателя по России на 2,44%. Качество знаний по русскому языку составило 68,6% (по России – 66,7%).

Результаты проверочных работ показали уровень достижения планируемых результатов в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, выявили направления работы школ по повышению качества образования по русскому языку и математике.

По формату проверочные работы ничем не отличаются от традиционных работ, которые ребята выполняли ранее. Единственное отличие в том, что единую проверочную работу разрабатывают на федеральном уровне.

Отличительными особенностями ВПР является единство подходов к составлению вариантов, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками всей страны.

Результаты проверочных работ могут быть полезны родителям для определения образовательной траектории своих детей. Также они могут быть использованы для оценки уровня подготовки школьников по итогам окончания основных этапов обучения, для совершенствования преподавания учебных предметов в школах и развития региональных систем образования.

Кроме того, проект позволит осуществлять мониторинг результатов введения федеральных государственных образовательных стандартов, а также послужит развитию единого образовательного пространства в Российской Федерации.

Стоит отметить, всероссийские проверочные работы всем выпускникам начальных классов предстоит выполнить в апреле-мае 2016 года.

В дальнейшем ее проведение планируется по итогам каждого учебного года: в 2016 году – для 4 классов, в 2017 году – для 4 и 5 классов и так далее.

Источник: www.educaltai.ru